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Projektwoche „Zirkus in der Schule“: 4.-10. Mai 2009

Vom 4. bis zum 10. Mai findet das Projekt „Zirkus in der Schule“ an der Grundschule Wadgassen statt. Im Laufe einer Woche üben die Kinder zusammen mit dem „Zirkus Oriental“ eine Vorstellung ein, die dann am Sonntag – umrahmt von einem Zeltgottesdienst und einem kleinen Schulfest – in einer Galavorstellung dem hoffentlich zahlreichen Publikum präsentiert wird. Die Vorbereitungen sind bereits im Gange. Förderverein, Elternvertretung und Lehrerkollegium bereiten die Veranstaltung in gemeinsamen Treffen vor.

Aktueller Stand: Ablauf der Projektwoche

Hier finden Sie erste Bilder von der Galavorstellung

Tagebuch der Zirkuswoche

 

Montag, 4. Mai: Aufbau und Verankerung der Zeltmasten unter Mithilfe der Eltern. Den weiteren Aufbau erledigten die Kinder am Dienstag Morgen:

Aufbau des Zirkuszeltes am 04.und 05.05.2009

Die Zirkusleute haben am Montag zuerst den Platz für das Zelt vermessen. Danach wurden mit einer Hilti die Löcher für die Nägel gebohrt. Hier hinein wurden dann die großen Nägel mit einem 5 kg schweren Vorschlaghammer eingeschlagen. Anschließend sind die beiden Hauptmasten aufgestellt und mit den Nägeln verspannt worden. Zum Schluss kam der Anhänger mit der Zeltplane in die Mitte des Platzes und die Männer haben die Plane an 2 Stahlseilen befestigt. Die Zeltplane wurde dann von allen Kindern zusammen am anderen Morgen hochgezogen. Dann war das Zelt fertig.

Thorben Alt, Klasse 3.2

 

Tim' s Tagebuch:

Dienstag, 5.5.09

Als ich heute Morgen auf den Schulhof kam, war ich zuerst ein bisschen enttäuscht. Dort stand ein popliges  Zirkuszelt. Die  Plane war nicht richtig fest, weil die Papas zu faul waren, das Zelt fertig aufzubauen. Alle Kinder mussten hart arbeiten, damit die Zeltplane hält. Wir haben an Seilen gezogen und sie dann verankert. Danach  haben wir die Sturmstangen festgemacht. Nach einer Pause haben wir die Manege aufgebaut. Dazu mussten wir Bänke und Stühle hinstellen und die Eingangstür vorbereiten.  Als nächstes durften wir die Tiere streicheln. Danach mussten wir verschiedene Sachen, wie Vorhang und Decken, in das Zelt schleppen. Endlich war unser schönes Zirkuszelt fertig.  

Nun wurde es sehr spannend, denn viele Rollen wurden verteilt. Ich habe mir ausgesucht, einer der  stärksten Männer der Welt zu werden. Morgen trainieren wir in verschiedenen Gruppen.

Heute Mittag war es auch sehr lustig, weil die Ziegen aus dem Stall abgehauen sind. Alle Mamas und Papas haben versucht,  die Ziegen einzufangen.

Es hat mir heute sehr viel Spaß gemacht und ich freue mich auf Morgen.

Mittwoch, 6.5.09: 

Wir haben fleißig geübt. Unser  Trainer heißt Thomas. Er trainiert uns, damit wir richtig starke Männer werden. Wenn er bei den Schlangenbeschwörern ist, dann übernimmt Frau Jacobs-Brack  das Training. Alle Kinder haben dabei Spaß  gehabt. Mein Künstlername ist „John Cena“. Andere heißen Batista, Kamikaze, Herkules, u. …

Donnerstag, 7.5.09:

Das Training ging weiter. „Herkules“ musste für seinen Auftritt viel üben.

Wir haben Ketten zerrissen, Stangen gebogen und Gewichte gestemmt.

Der Chef vom Zirkus ist Reiner Wecker. Er gibt uns gute Tipps. Wir sollen vor unserem Auftritt nichts essen und trinken. Das wird schwer.

Freitag, 8.5.09:

Das Pferd „Piccolo“ wäre fast erstickt. Zum Glück hat ein Tierpfleger vom Zirkus „Piccolo“

rechtzeitig gerettet. Außer dem Pferd gibt es noch ein Fohlen, ein Pony, zwei Esel, Tauben, Ziegen und Hunde.

Samstag, 9.5.09: 

Die Generalprobe dauerte 5 Stunden. Nur wir Kinder und die Lehrer durften mitmachen und  zuschauen. Die Eltern haben fürs Schulfest Tische und Bänke aufgestellt. Alle Kinder sind ins Finale gekommen. Das Finale ist die Vorstellung vom Sonntag. Ich denke morgen klappt alles.

Sonntag, 10.5.09

Heute war der große Tag. Unser Schulfest begann schon sehr früh. Um 10.30 Uhr sollten alle da sein.

Einige Schüler haben zu Beginn ein Platzkonzert veranstaltet. Dann konnten wir bis zum Mittagessen auf unserem Schulhof spielen.

Nach dem Essen gingen wir zum ökumenischen Zeltgottesdienst. Dort haben wir schöne Lieder gesungen und  gebetet. Die meisten Kinder, wie ich auch, waren wegen ihres Auftrittes sehr aufgeregt. Um 14.00 Uhr ging es dann endlich mit der Zirkusvorstellung los.

Zuerst turnten die Bodenakrobaten. Sie haben ganz tolle und schwierige Pyramiden gebaut, Rad geschlagen und Purzelbäume gemacht.

Anschließend kamen die Kinder mit den Hunden und Ziegen. Die Kinder ließen die Hunde springen und führten die Ziegen über einen Balken.

Als nächstes  kamen die Koffer-Clowns, die tanzten. 

Nun mussten die Fakire barfuß über Nagelbretter gehen. Manche haben auch den „Todessprung“ vorgeführt. Dabei mussten sie von oben auf die Nägel springen. Einige gingen auch barfuß über Glasscherben. Das war alles sehr spannend.

Die Schlangenbeschwörer flöteten solange bis die Schlangen aus dem Fass kamen.

Am Vertikalseil sind Kinder durch die Manege geschleudert worden. Sie hielten sich nur mit den Füßen fest.

Die Zauberer haben tolle Zaubertricks gezeigt. Ich fragte mich, wie sie das schaffen können.

Die Seiltänzer hatten  schwierige Aufgaben. Ein Mädchen musste mit verbundenen Augen auf dem Seil vorwärts und rückwärts laufen. Andere führten Kunststücke auf dem Seil vor.

Dann war Pause.  Wir, die Kraftmenschen, mussten nun für unseren Auftritt eine schwarze, kurze Hose und ein weißes Shirt anziehen.

Nach der Pause starteten die Tiger. Kinder, die als Tiger geschminkt waren, sprangen durch einen brennenden Reifen und schlugen Purzelbäume. Das war gefährlich.

Endlich waren die starken Männer an der Reihe.  Wir  wurden mit unseren Künstlernamen in die Manege gerufen und  mussten uns aufstellen. Und dann kam Herkules! Er hat die Leute zum Lachen gebracht, weil er so klein ist  und die „schwersten“ Gewichte gehoben hat.  Die anderen haben nacheinander echte Gewichte gehoben. Ich musste mich sehr anstrengen. Das höchste Gewicht, das einer von uns stemmen konnte, war 32,5 kg. Nun bogen einige von uns Eisenstangen. Die anderen, wie auch ich, mussten schwere Eisenketten zerreißen. Danach kamen die Powerpacks. Das sind die Pyramiden, die wir gemacht haben. Ich stand oben und durfte nicht runterfallen.

Nachdem einige Kinder Kunststücke mit zwei Tauben gemacht haben, kamen nochmal Clowns, die frech, aber auch lustig waren.

Als letztes turnten die Kinder am Trapez. Besonders hat mir gefallen, dass vier Kinder übereinander am Trapez hingen.

Jetzt kam das große Finale. Die Scheinwerfer gingen aus und alle Kinder und Lehrer kamen mit brennenden Kerzen in die Manege. Es war toll.

Die Zirkuswoche und das Schulfest waren sehr spannend und aufregend.

Tim Dornemann, Klasse 1.1

 

Training am Nachmittag:

Bodenakrobaten

Wir haben ein Zirkusprojekt. Es gibt Clowns, Hunde und Ziegen, Fakire, Schlangenbeschwörer und Vertikal-Seil, Zauberer und Seiltänzer, Tauben und  Kraftmenschen, Tiger und Trapez. Ich bin ein Bodenakrobat. Viele von uns schlagen Rad. Zusammen haben wir viel Spaß. Bei jeder Pyramide bin ich ganz unten, weil ich eine von den Größten bin. Die Kinder auf mir sind oft sehr schwer.

Lena Becker, Klasse 3.2

 

Seiltänzer

Auf dem Seil machen wir Figuren. Zuerst muss man auf der Bank üben, richtig zu balancieren. Dann üben wir verschiedene Figuren. Zu den schwierigsten Übungen zählt es, auf dem Seil zu springen, Spagat zu machen und mit verbundenen Augen vorwärts und rückwärts zu gehen. Wir müssen viel üben. Das Seil muss stark sein und ist etwa 1 Meter hoch. Neben uns gehen 2 Helfer, die uns auffangen, wenn wir fallen.

Angelina Schnip, Klasse 3.2

 

Schlangenbeschwörer

Unsere Gruppe besteht aus 8 Personen, die mit magischer Kraft und mit bestimmten Gesten die Schlangen verzaubern. Diese folgen dann scheinbar dem Ton der Flöte.

Chiara Kleinbauer, Klasse 3.1

 

Hunde und Ziegen

Ich war in der Gruppe “Hunde und Ziegen“. Wir waren 12 Kinder. Ich musste Teddi, dem Hund zeigen, wohin er springen sollte. Ein Junge führte die Ziege durch die Manege. Ein anderer Junge hielt für Teddi den Reifen hin, damit er durchspringen konnte. Ein Mädchen führte die Ziege über einen schmalen Balken. Ein anderes Mädchen zeigte dem Hund Bibi, dass er unter den Stangen durchlaufen soll. Emily zeigte Teddi, dass er darüber springen soll. Mir hat das Ganze sehr gut gefallen.  

Marvin Foresto, Klasse 2.2

 

Fakire

Am Dienstag bauten wir das Zelt fertig auf und teilten danach die Gruppen ein. Mittwoch war es endlich soweit: Wir, die Fakire, durften das erste Mal über Nägel laufen. Ich musste mich auf das Nagelbett legen. Wir haben fast alle den Todessprung gewagt. Am Donnerstag haben wir etwas Neues gemacht. Wir sind nämlich über Glas gelaufen und haben uns darauf gelegt. Freitag durften wir in der Manege üben. Viele Kinder haben zugeschaut. Wir freuten uns schon auf morgen – die Generalprobe. Bei der Generalprobe am Samstag haben alle Kinder noch einmal fleißig geübt, damit bei der Galavorstellung alles klappt. Endlich war der große Tag da - unser Schulfest mit der Galavorstellung. Alles hat toll geklappt, es gab viel Beifall. Das Schönste aber war das Finale mit den Kerzen. Es war im Zelt ganz dunkel und jedes Kind kam mit einer Kerze herein – zum Schluss auch alle Lehrer.

Peter Collet, Klasse 3.2

 

Trapez

Diese Woche haben wir ein Schulprojekt. Bei uns zu Gast ist der Zirkus Oriental. Wir haben die tolle Aufgabe, eine Zirkusshow zu gestalten und wir haben eine Woche Zeit, dafür zu lernen. Ich übe mich an einer Position am Trapez. Meine Aufgabe ist es, Kunststücke am Trapez zu zeigen. Ich habe dabei viel Spaß und bin froh, dass wir am Sonntag alles vorführen dürfen. Ich wünsche mir, dass viele Leute und Eltern kommen und uns zuschauen. Meine Familie kommt auf jeden Fall, was mich am meisten freut.

Suzana Noto, Klasse 3.2

Am 10.05.2009, sonntags,  hatten wir eine Zirkusvorstellung auf dem Schulhof. Wir waren im Zirkus in der Gruppe Trapez. Unsere Gruppe hat Einser-Zweier-Dreier- und Viererübungen gemacht. Wir hatten eine Vierergruppe, darin waren: Jil, Aileen, Franka und Paula. Paula stand ganz oben in den Schlaufen, Franka stand unter ihr und auf den Schultern von Aileen. Jil hing kopfüber nach unten. Alle anderen haben auch tolle Kunststücke vorgeführt. Am Schluss klatschte das Publikum viel Beifall.

Paula Stüttgen und Franka Janz, Klasse 2.2

 

Bodenakrobaten

Letzte Woche war der Zirkus bei uns. Die Kinder machten Kunststücke. Ich war in der Gruppe der Bodenakrobaten. Wir machten Purzelbaum, Rad und andere Sachen. Am besten gefielen mir der schiefe Turm von Wadgassen, das Ikearegal und die Elefantenpyramide. Bei den anderen gefielen am besten mir das Trapez, die großen Clowns und das Vertikalseil. Die anderen Nummern waren auch nicht schlecht.

Charlotte Hick, Klasse 2.2

     

 

Bilder der Klasse 4.2 zum Thema "Zirkus":

Alena Franz

Alissa Mohr

Caner Kara

Diandra Leclere

Gianni Romano

Jonas Liedtke

Klara Brück

Laura Hehl

Lena Maaß

Lukas Patzke

Lukas Speicher

Marc Laval

Marian Liedtke Melike Aslan Nicola Malter

Sascha Bomblé Sven Hostert Tobias Kiel

Dominik Franz

Dominik Franz

Marc Laval

   
Nicola Malter    
   

 

   
   

Letzte Änderung 22.06.2009  © A. Speicher, Impressum